2004年バックナンバーバックナンバーは在庫に限りがあります。必ずお問い合わせの上ご発注ください・tel 03-3862-3931「教育美術振興会」
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	2004.JAN. No.739 ●特集●　美術教育という教育「アート・イズ・ベイシックス」と主張したい…加藤幸次美術教育はどうあるべきか…無藤隆美術教育に求められているもの…山本文郎今こそ美術教育を…藤原和幸美術教育の現状と新たなカリキュラムの創造…高田利明美術教育は子どもの感性の最前線で生まれる…上屋美千弘図画工作・美術の小・中学校連携教育…松井一雄【私の目指す美術教育】井口佳子・野切卓・平塚学・黄瀬重義・柳沼宏寿・黒島清美・海老名智子・人見和宏 ■連載■ 歳時記新年の菊・・・福田宣行保育実践講座砂場遊び・・・立中裕子終りのない形遊び・・・中川織江私の保育実践―今月の口絵から・・・日高和子授業実践＜小学校＞子ども一人一人の思いを生かす卒業制作の試み・・・古野重子＜中学校＞中学生の眼で生活をパワーアップ～デザイン選手権～・・・須田一成高校美術・工芸Do&Be 新教科・合科構想［生活デザイン］について中等教育における三、四年生での試み・・・増田和剛海外日本人学校通信テヘラン日本人学校・・・明日山賢一ともに生きる子どもたち一人一人の個性を受けとめた実践・・・若井和子学校と美術館の連携ようこそ飯富ギャラリーへ・・・冨田幸子「教育美術」のひろば図画工作の大切さを伝えたい・・・結城克徳音楽と美術の融合が特徴・・・安田秀司私と教育美術賞第16回受賞頃の回想　若い美術教師への餞・・・野島光洋第39回教育美術賞に向けて新井哲夫、大坪圭輔、柴田和豊、橋本光明、ふじえみつる、水島尚喜告知板、他定価900円（本体857円）送料84円	2004.JUL.No.745 ●特集●　子どもの表現を読みとる小さな動物たちとの別れを通して…井口佳子作品から成長をみる・・・タカ君の４年間…中川織江『子どもの絵は心をのぞく窓』～造形表現をよみとる…長濱光古「子どもの想いをわかりたい」…光原京子表現活動・絵で見る子どもの心…塩川寿一子ども一人一人の思いを受けとめ、共有する喜びを求めて…岩井和子表現からわかった「子どもの変化や成長」…浅野美保美術館サイドから見た子どもの表現活動を考える…寺尾堂 ■連載■ 歳時記心のふる里　英彦山・・・日高幸子保育実践講座絵本作りの活動を通して・・・鎌田すが子今、自分の居る環境を見直す・・・丹野禧子授業実践＜小学校＞自画像○○風・・・郡司明子＜中学校＞『額で飾ろう』中学３年・・・黒島清美高校美術、工芸Ｄｏ＆Ｂｅ「総合的な学習の時間」への美術科としてのかかわり。その試行的実践より。・・・村田和久ともに生きる表現することの原点に向かって・・・蒔苗正樹海外日本人学校通信・・・台中日本人学校「教育美術」のひろば・・・山崎照恵、・・・野沢久美 ’０４夏の研究会ご案内告知板、他定価900円（本体857円）送料84円
	2004.FEB.No.740 特集　第63回全国教育美術展・カラー作品集～第61回全国教育美術展の特選から～　　 ※定価1,900円学校賞受賞校一覧・全国学校賞全国審査員からひとこと荒木照子・有川喜美代・板良敷敏・有働キヨ子・奥定一孝・片岡滋夫・工藤玲子・熊澤依子・小池一秀・鈴石弘之・永関和雄・藤原和幸・松本勇一・三井雅彦・村上尚徳・薮田一子・山下良宏・山本文彦定価1900円（本体1810円）送料92円	2004.AUG.No.746 ●特集●　第39回教育美術賞第39回教育美術賞について選評…竹内博、佐野寛、新井哲夫、大坪圭輔、柴田和豊、橋本光明、ふじえみつる、水島尚喜人とのかかわりの中で、独自性を磨く造形活動・・・米山慶志子どもの思いが連鎖するストーリー性のある授業の創造…新野裕美、鈴木敦子「人とのつながり」をめざした造形活動…山口佳奈美第40回教育美術賞応募要項第40回教育美術賞に向けて・・・教育美術賞運営委員会 ■連載■ 歳時記視角が見せてくれる宇宙の美・・・横森喜鴻告知板、他定価900円（本体857円）送料84円
	2004.ＭＡＲ.No.741 ●特集●　教師の資質・能力子どもの心を読む…有働キヨ子豊かな教師力…茅野憲一授業の評価情報を生かし教師の資質・能力を高める…野切卓鑑賞教育との出会い…飯塚淑光「好奇心」に基づく研修のススメ…楚良浄出会いから学び高める…馬場真弓授業づくりの基礎・基本を学ぶ模擬授業…新井哲夫教師の資質・能力の育成にかかわるさまざまな指導上の段差と課題…遠藤友麗「自然」に学ぶ…中川織江 ■連載■ 　歳時記八珍果の花咲く頃・・・佐野順一郎保育実践講座花で結ばれた子どもと私・・・清水大志保育は人生の原風景・・・松村容子私の保育実践―今月の口絵より・・・福知美和授業実践＜小学校＞美術の世界の天神様・・・内部恵子＜中学校＞発想や構想の能力を高め、表現に生かす授業の工夫・・・山口拓也高校美術・工芸Do&Be 美術教育における現象学的な方法やそれを可能にするダイナミズムについて・・・高間準ともに生きる子どもたち一人一人の個性を受けとめた実践・・・星泰利学校と美術館の連携「日本画トランク」の活用と効果・・・鈴木美奈子「教育美術」のひろば「育心育人」を目指して・・・佐伯育郎親子で参加するやきものづくり・・・中尾美千子東西南北ひと夏の濃い？都図研夏季研修会大会報告第５４回造形表現・図画工作・美術教育研究全国大会さくやこのはな大阪大会…西川徳蔵第５６回全国造形教育研究大会2003東京大会・・・大坪圭輔私と教育美術賞契機・視点の変換・三つの工夫、そして受賞の感謝の具現化に努めて・・・山口喜雄第39回教育美術賞に向けて新井哲夫、大坪圭輔、柴田和豊、橋本光明、ふじえみつる、水島尚喜告知板、他定価900円（本体857円）送料84円	2004.SEP.No.747 ●特集●　子どもの表現を読みとるⅡ あばたもエクボ…吉田悦治表現を読み子どもを読む…塩島奈緒美子どもの世界…下出尚弘子どものイメージをつかみ、伸ばすことで表現を読みとる…細内俊久子どもたちが自信を持って表現できるように　―　一年間の支援…内海節子子どもの理(ことわり)をみつめる…大竹裕範子どもたちの表現を読みとる…瀬川芳伸表現を読む努力　―　線としてみると観点をもってみる…後藤康仁子どもの絵から成長をみつめて…高野小百合 ■連載■ 　歳時記悠久阿蘇・・・有働キヨ子保育実践講座ナオ君の自分づくりにみられる様々な表現・・・幡井麻矢「表現」を育む「場」と保育者の「まなざし」を振り返る・・・根津明子、石森由理授業実践＜小学校＞切って、重ねたり、通したり・・・小笠原一彰ともに生きる自由な学校での造形活動・・・津守多美学校と美術館の連携美術館とのより良い連携を求めて・・・真鍋友範「教育美術」のひろば・・・布目雄一郎、山口由美子、苅宿俊文、斉藤和美告知板、他
	2004.APR.No.742 ●特集●　さまざまな材料を使うⅠ -子どもの資質や能力を育成する材料・用具・表現方法- 描画材ころがし絵…藤沼直美氷の絵の具で描いてみたら…平田耕介素材からひろがる表現の可能性…野沢久美土で描こう…小林留美子間を表現する…丸山勉描画材、版画その手がつかむもの…齊藤武博版画子どもが楽しめる版画…庖丁由利子つくりながら発想をひろげて…小林貴史紙いろはうたのリズムに合わせて…中野曜子感性のひろがり…自分らしい表現…大西貴久金属文化を伝えはぐくむ金属工芸の実践…尾澤勇 ■連載■ 歳時記群馬県立近代博物館のサクラ・・・山田とき保育実践講座入園当初の三歳児・・・小野江知子子どもと造形素材の出会い・・・熊澤依子授業実践＜小学校＞「総合的な造形活動｣を目指した図画工作科学習・・・冨永千晶＜中学校＞創り出す喜びが実感できる授業を求めて・・・清水明彦東・西・南・北巨大な「室内砂場」・・・中川織江第４０回全国高等学校美術、工芸教育研究大会…桑畑健二学校と美術館の連携絵画教育の発信は美術館から・・・大田澄江告知板、他定価900円（本体857円）送料84円	2004.OCT.No.748 ●特集●　子どもの表現を読みとるⅢ －全国教育美術展ぼくの絵わたしの絵…MAYA MAXX　山本文彦　住吉美紀(司会) 絵をよみとる－放送番組に触れて…山本文彦作品からわかった！　絵を好きな子どもに育てる方法…松本勇一作品から読みとる子どもの表現…第40回全国教育美術展全国審査員熊澤依子・薮田一子・荒木照子・片岡滋夫・鈴石弘之・藤原和幸・村上尚徳・永関和雄・馬場輝代・奥原球喜・三澤正彦・相田修・小林篤・野澤優・宮崎良孝・板良敷敏共感性を育てる・・・栗田真司 ■連載■ 　歳時記原風景・・・宮崎康親授業実践＜小学校＞「対｣の概念と子どもの育ち・・・横内克之＜中学校＞作品に愛着を持って取り組める創造活動をめざして・・・高橋花子東・西・南・北フッカーオーク幼稚園の子どもたち・・・徳雅美学校と美術館の連携本物から学ぶ・・・角玲子告知板、他定価900円（本体857円）送料84円
	2004.ＭＡＹ.No.743 ●特集●　さまざまな材料を使うⅡ -子どもの資質や能力を育成する材料・用具・表現方法- 木カモン・マイハウス…押田彰子流木の良さを生かしてつくる"流木アート"…石川照代木材を使う高学年の題材の提案…隅　敦粘土粘土を使って…島西優理子どもがつくる「ねんど」…奥村高明子どもと素材との関係に着眼した指導のあり方を探る…大西健之将来の自分…勝井久美『粘土を使う』可塑性がポイント…小笠原一彰粘土でつくるミニチュアトイ…木谷安憲石身近な場で素材と対話し、意味をつくりだす学習…横田次男石彫　「石の命を掘り出す」…長島春美 ■連載■ 歳時記長良川のこいのぼり渡し・・・安藤恭子保育実践講座子どもたちと一緒に学んだ虫の世界・・・野村理絵子どもの心に育ったもの・・・青木久子授業実践＜小学校＞水田のよう精　タンボックルの秋・・・野坂佳孝＜中学校＞ゴミは宝の山・・・鈴木英司東・西・南・北「あさひdeアート」・・・茂木一司「教育美術」のひろば…山岡里井　飯塚雅子本のひろば・・・松村容子告知板、他定価900円（本体857円）送料84円	2004.NOV.No.749 ●特集●　「鑑賞」ではぐくまれる資質や能力鑑賞はアカデミックな行為？…内部恵子鑑賞教育十年の歩み…松崎としよ子どもの心に響く鑑賞指導…庖刀由利子「知ったかぶり鑑賞教育」のススメ」…西村徳行能動的な鑑賞活動をめざして…富永千晶高校生によるギャラリートーク…森長俊六何を観るのか…丸山勉鑑賞の持つ意義…佐伯育郎 ■連載■ 　歳時記冬の海・・・三好義章保育実践講座＜実践＞タイヤを使った大根の栽培活動･･･正美都子・高橋久美子＜講座＞幼児の栽培体験を考える・・・熊澤依子授業実践＜小学校＞版で表す楽しさが生きる造形活動・・・竹内とも子学校と美術館の連携「身近にアート」の活動を通して・・・山路純子「教育美術」のひろば溝邊規子、守田純一、渡辺洋一告知板、他定価900円（本体857円）送料84円
	2004.JUN.No.744 ●特集●　さまざまな材料を使うⅢ -子どもの資質や能力を育成する材料・用具・表現方法- 楽しいきれいおもしろい光のフェスティバルをしよう…浅野京子多様な見方を促す造形活動…竹内とも子「はこをあけると、…すてきな世界」…依田淳子「私の小宇宙－ＭＡＮ・ＧＥ・ＫＹＯ－」…市原基一光を使って…浅場正宏ポリ袋を使って共同制作…平塚学「間を行ったり来たりすることで見える資質や能力」…南伸裕染める・縫う…石丸良成「材料は雑草」…瀧田節子木の実遊び…星田里恵、能重みえ、浜砂千枝子石彫　「石の命を掘り出す」…長島春美 ■連載■ 　歳時記山小屋にて・・・佐伯眞人保育実践講座４歳児一学期の保育から・・・山本純子「４歳児一学期の保育から」を受けて・・・井口佳子授業実践＜小学校＞材料と深く向き合う造形活動・・・濱口由美＜中学校＞『アルノルフィーニ夫妻の肖像』を読む・・・人見和宏ともに生きる障害のある子どもらに学ぶ・・・多胡宏学校と美術館の連携出会い、対話し、つながって・・・江原貴美子「教育美術」のひろば…鍬本琴永　小林雅子　佐藤恵子　鎌田千賀子告知板、他定価900円（本体857円）送料84円	2004.DEC.No.750 ●特集●　「鑑賞」ではぐくまれる資質や能力Ⅱ 時代の文脈が要求する鑑賞の授業のデザインについての一提案…山口拓也よさや美しさを感じる眼を育む鑑賞の実践…足立直之「見る」ことが面白くなる授業づくりを求めて…人見和宏授業に活気を！　体験鑑賞の取り入れ方…黒島清美美術を学ぶ意義と鑑賞学習…宇賀神俊彦表現の喜びと心豊かな生活のための鑑賞活動…柏瀬薫世みんなおなじ　でも　みんなちがう…木村典之 ■連載■ 　歳時記冬の海・・・藤井正治保育実践講座＜実践＞幼児の絵の行為の重なりから見えてくること･･･井本惠美＜講座＞タカ君の世界観をみる・・・青木久子授業実践＜小学校＞公募展における彫刻鑑賞教室・・・林耕史「教育美術」のひろば竹内とも子私と教育美術賞宮本朝子２００４年索引告知板、他定価900円（本体857円）送料84円
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	2004.FEB.No.740 特集　第63回全国教育美術展・カラー作品集～第61回全国教育美術展の特選から～　　 ※定価1,900円学校賞受賞校一覧・全国学校賞全国審査員からひとこと荒木照子・有川喜美代・板良敷敏・有働キヨ子・奥定一孝・片岡滋夫・工藤玲子・熊澤依子・小池一秀・鈴石弘之・永関和雄・藤原和幸・松本勇一・三井雅彦・村上尚徳・薮田一子・山下良宏・山本文彦定価1900円（本体1810円）送料92円	2004.AUG.No.746 ●特集●　第39回教育美術賞第39回教育美術賞について選評…竹内博、佐野寛、新井哲夫、大坪圭輔、柴田和豊、橋本光明、ふじえみつる、水島尚喜人とのかかわりの中で、独自性を磨く造形活動・・・米山慶志子どもの思いが連鎖するストーリー性のある授業の創造…新野裕美、鈴木敦子「人とのつながり」をめざした造形活動…山口佳奈美第40回教育美術賞応募要項第40回教育美術賞に向けて・・・教育美術賞運営委員会 ■連載■ 歳時記視角が見せてくれる宇宙の美・・・横森喜鴻告知板、他定価900円（本体857円）送料84円
	2004.ＭＡＲ.No.741 ●特集●　教師の資質・能力子どもの心を読む…有働キヨ子豊かな教師力…茅野憲一授業の評価情報を生かし教師の資質・能力を高める…野切卓鑑賞教育との出会い…飯塚淑光「好奇心」に基づく研修のススメ…楚良浄出会いから学び高める…馬場真弓授業づくりの基礎・基本を学ぶ模擬授業…新井哲夫教師の資質・能力の育成にかかわるさまざまな指導上の段差と課題…遠藤友麗「自然」に学ぶ…中川織江 ■連載■ 　歳時記八珍果の花咲く頃・・・佐野順一郎保育実践講座花で結ばれた子どもと私・・・清水大志保育は人生の原風景・・・松村容子私の保育実践―今月の口絵より・・・福知美和授業実践＜小学校＞美術の世界の天神様・・・内部恵子＜中学校＞発想や構想の能力を高め、表現に生かす授業の工夫・・・山口拓也高校美術・工芸Do&Be 美術教育における現象学的な方法やそれを可能にするダイナミズムについて・・・高間準ともに生きる子どもたち一人一人の個性を受けとめた実践・・・星泰利学校と美術館の連携「日本画トランク」の活用と効果・・・鈴木美奈子「教育美術」のひろば「育心育人」を目指して・・・佐伯育郎親子で参加するやきものづくり・・・中尾美千子東西南北ひと夏の濃い？都図研夏季研修会大会報告第５４回造形表現・図画工作・美術教育研究全国大会さくやこのはな大阪大会…西川徳蔵第５６回全国造形教育研究大会2003東京大会・・・大坪圭輔私と教育美術賞契機・視点の変換・三つの工夫、そして受賞の感謝の具現化に努めて・・・山口喜雄第39回教育美術賞に向けて新井哲夫、大坪圭輔、柴田和豊、橋本光明、ふじえみつる、水島尚喜告知板、他定価900円（本体857円）送料84円	2004.SEP.No.747 ●特集●　子どもの表現を読みとるⅡ あばたもエクボ…吉田悦治表現を読み子どもを読む…塩島奈緒美子どもの世界…下出尚弘子どものイメージをつかみ、伸ばすことで表現を読みとる…細内俊久子どもたちが自信を持って表現できるように　―　一年間の支援…内海節子子どもの理(ことわり)をみつめる…大竹裕範子どもたちの表現を読みとる…瀬川芳伸表現を読む努力　―　線としてみると観点をもってみる…後藤康仁子どもの絵から成長をみつめて…高野小百合 ■連載■ 　歳時記悠久阿蘇・・・有働キヨ子保育実践講座ナオ君の自分づくりにみられる様々な表現・・・幡井麻矢「表現」を育む「場」と保育者の「まなざし」を振り返る・・・根津明子、石森由理授業実践＜小学校＞切って、重ねたり、通したり・・・小笠原一彰ともに生きる自由な学校での造形活動・・・津守多美学校と美術館の連携美術館とのより良い連携を求めて・・・真鍋友範「教育美術」のひろば・・・布目雄一郎、山口由美子、苅宿俊文、斉藤和美告知板、他
	2004.APR.No.742 ●特集●　さまざまな材料を使うⅠ -子どもの資質や能力を育成する材料・用具・表現方法- 描画材ころがし絵…藤沼直美氷の絵の具で描いてみたら…平田耕介素材からひろがる表現の可能性…野沢久美土で描こう…小林留美子間を表現する…丸山勉描画材、版画その手がつかむもの…齊藤武博版画子どもが楽しめる版画…庖丁由利子つくりながら発想をひろげて…小林貴史紙いろはうたのリズムに合わせて…中野曜子感性のひろがり…自分らしい表現…大西貴久金属文化を伝えはぐくむ金属工芸の実践…尾澤勇 ■連載■ 歳時記群馬県立近代博物館のサクラ・・・山田とき保育実践講座入園当初の三歳児・・・小野江知子子どもと造形素材の出会い・・・熊澤依子授業実践＜小学校＞「総合的な造形活動｣を目指した図画工作科学習・・・冨永千晶＜中学校＞創り出す喜びが実感できる授業を求めて・・・清水明彦東・西・南・北巨大な「室内砂場」・・・中川織江第４０回全国高等学校美術、工芸教育研究大会…桑畑健二学校と美術館の連携絵画教育の発信は美術館から・・・大田澄江告知板、他定価900円（本体857円）送料84円	2004.OCT.No.748 ●特集●　子どもの表現を読みとるⅢ －全国教育美術展ぼくの絵わたしの絵…MAYA MAXX　山本文彦　住吉美紀(司会) 絵をよみとる－放送番組に触れて…山本文彦作品からわかった！　絵を好きな子どもに育てる方法…松本勇一作品から読みとる子どもの表現…第40回全国教育美術展全国審査員熊澤依子・薮田一子・荒木照子・片岡滋夫・鈴石弘之・藤原和幸・村上尚徳・永関和雄・馬場輝代・奥原球喜・三澤正彦・相田修・小林篤・野澤優・宮崎良孝・板良敷敏共感性を育てる・・・栗田真司 ■連載■ 　歳時記原風景・・・宮崎康親授業実践＜小学校＞「対｣の概念と子どもの育ち・・・横内克之＜中学校＞作品に愛着を持って取り組める創造活動をめざして・・・高橋花子東・西・南・北フッカーオーク幼稚園の子どもたち・・・徳雅美学校と美術館の連携本物から学ぶ・・・角玲子告知板、他定価900円（本体857円）送料84円
	2004.ＭＡＹ.No.743 ●特集●　さまざまな材料を使うⅡ -子どもの資質や能力を育成する材料・用具・表現方法- 木カモン・マイハウス…押田彰子流木の良さを生かしてつくる"流木アート"…石川照代木材を使う高学年の題材の提案…隅　敦粘土粘土を使って…島西優理子どもがつくる「ねんど」…奥村高明子どもと素材との関係に着眼した指導のあり方を探る…大西健之将来の自分…勝井久美『粘土を使う』可塑性がポイント…小笠原一彰粘土でつくるミニチュアトイ…木谷安憲石身近な場で素材と対話し、意味をつくりだす学習…横田次男石彫　「石の命を掘り出す」…長島春美 ■連載■ 歳時記長良川のこいのぼり渡し・・・安藤恭子保育実践講座子どもたちと一緒に学んだ虫の世界・・・野村理絵子どもの心に育ったもの・・・青木久子授業実践＜小学校＞水田のよう精　タンボックルの秋・・・野坂佳孝＜中学校＞ゴミは宝の山・・・鈴木英司東・西・南・北「あさひdeアート」・・・茂木一司「教育美術」のひろば…山岡里井　飯塚雅子本のひろば・・・松村容子告知板、他定価900円（本体857円）送料84円	2004.NOV.No.749 ●特集●　「鑑賞」ではぐくまれる資質や能力鑑賞はアカデミックな行為？…内部恵子鑑賞教育十年の歩み…松崎としよ子どもの心に響く鑑賞指導…庖刀由利子「知ったかぶり鑑賞教育」のススメ」…西村徳行能動的な鑑賞活動をめざして…富永千晶高校生によるギャラリートーク…森長俊六何を観るのか…丸山勉鑑賞の持つ意義…佐伯育郎 ■連載■ 　歳時記冬の海・・・三好義章保育実践講座＜実践＞タイヤを使った大根の栽培活動･･･正美都子・高橋久美子＜講座＞幼児の栽培体験を考える・・・熊澤依子授業実践＜小学校＞版で表す楽しさが生きる造形活動・・・竹内とも子学校と美術館の連携「身近にアート」の活動を通して・・・山路純子「教育美術」のひろば溝邊規子、守田純一、渡辺洋一告知板、他定価900円（本体857円）送料84円
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